Осем съвета от Фания Е. Дейвис за интересуващите се от прилагане ВП в училище


Днешната статия е извадка от публикация на Образователната фондация "Edutopia", основана от Джордж Лукас през 1991г. За  Фания Е. Дейвис, Съосновател и изпълнителен директор на Restorative Justice for Oakland Youth Фания израства в Бирмингам, Алабама във времето на бурно развитие  на гражданските права. Убийството на двама близки нейни приятели в детството, през 1963 г. формира … Continue reading Осем съвета от Фания Е. Дейвис за интересуващите се от прилагане ВП в училище

Advertisements

Овластяване на следващото поколение: Възстановителни практики в предучилищна възраст


Настоящата статия е превод от архива на IIRP.  Публикувана е през 2009г. В превода е запазена цялата структура и представяне на автора. Едно изключително споделяне от първо лице, с множество примери от практиката. На фона на изнесените в медиите резултати от световното изследване на PISA и равнището на българските ученици по способността им за решаване … Continue reading Овластяване на следващото поколение: Възстановителни практики в предучилищна възраст

Възстановително правосъдие в училище или „хуманизирането“ на една институция


Дълго отлагах темата училище и възстановително правосъдие. Все не стигах до този текст, или не исках да го пиша, защото темата ми се струва изключително важна, тежка и трудна за поставяне, на фона на множеството загуби и страдание, които могат да бъдат срещнати в един училищен двор и една класна стая. Освен това, дебатът за … Continue reading Възстановително правосъдие в училище или „хуманизирането“ на една институция

Новозеландският модел – най-цитирания при въвеждането на ФГК в работа с деца и младежи


Вероятно Нова Зеландия изглежда доста далечен пример за нашата реалност, но историята на възникването и разказът за процеса на въвеждане и прилагане на Фамилните групови конференции, в работата с млади правонарушители и деца с девиантно поведение, може да ви се стори много познат. Предлагам ви, когато четете краткото експозе за въвеждането на модела в Нова … Continue reading Новозеландският модел – най-цитирания при въвеждането на ФГК в работа с деца и младежи

Фамилни групови конференции (ФГК) в България – преглед


Това вероятно е най-разпространения модел, сред практиките на ВП, по цял свят. В България  вече е познат, разпознаваем и приложим, макар предимно в работата с деца. Има обучени фасилитатори, координатори в различни краища на България. Поради липсата на "карта" и обобщени данни за обучените фасилитатори на ФГК, ще споделя тук няколко връзки, към организации, които … Continue reading Фамилни групови конференции (ФГК) в България – преглед